伟才托育课程体系
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伟才托育项目
伟才托育项目，由伟才教育集团课程研发团队精心打造，基于对婴幼儿生理学、心理学和社会学的深入研究，进行科学的分类与设计，研发出的一套完整的符合孩子天性的生态教育主题活动探究课程体系。
活动探究课程综合了精彩趣味的感官、运动、情感、认知、音乐、艺术、语言、社交等游戏活动。
通过这些适龄且结构化的课程活动，激发幼儿的感官探索，促进大脑发育，增强其身心力量。同时，这些活动鼓励幼儿发展社交技能，培养自尊自信，塑造健康心智与个性，全面支持幼儿的成长与发展。
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伟才托育各阶段特点
01阶段一：小小的我（1.5岁-2岁）
托育阶段一的课程专为小龄幼儿设计，围绕“我：我和我的能力”进行课程设计，旨在培养幼儿早期的视觉、听觉和空间探索能力。
活动探究课程，从幼儿自我角度出发，鼓励幼儿感知自己，了解自己，探索自己所能接触到的事物，发展感官体验和自我觉察能力，在生命早期体验生命个体的独特性。
02阶段二：大大的家园（2岁-2.5岁）
进入2岁年龄段的幼儿，大动作能力显著提升，表现为跑步和跳跃时更加自信，对身体空间位置的感知能力也全面增强。在这个阶段，他们倾向于投入更多精力去探索和发现周围的世界。
托育阶段二的课程围绕“家园：我周围的生活”来设计：从幼儿身边的生活情境取材，侧重幼儿情绪情感和生活习惯培养。
通过精心设计的探索性游戏活动，丰富幼儿的认知体验，培养其专注力与主动性，增强他们的信念感。全面激发幼儿的各项潜能，促进他们自主性和自信心的发展。
03阶段三：广袤的天地（2.5岁-3岁）
托育阶段三的课程除了更加有序和结构化的游戏、有趣的探险活动之外，更侧重于幼儿社会性发展及语言表达能力的提升，强调互动式游戏活动。
本阶段课程围绕“天地：我所处的自然环境”来设计，引导幼儿从自然大环境中认知世界，了解生命，参与互动，建立社会规则意识。
进阶式的探索游戏活动，鼓励幼儿主动迎接挑战，拓宽其社交场景，并加强语言表达的流畅性。通过这些活动，幼儿不仅能够学习社会交往技巧，增强人际互动能力，还能在充满乐趣的日常活动中发展适应能力，提升理解力，进一步优化其表达能力。
03伟才托育项目服务
伟才托育服务系统，涵盖伟才统一的文化理念、适龄的环境打造、专业的课程指导、精进的团队培养等全方面内容，帮助幼儿园打造托育园中园，解决幼儿园开展托育项目“无规划、无课程、无师资”等老大难问题。
托育团队培养、指导服务部分内容
岗前培训
四川仪陇金松湖伟才幼儿园
线上教研
四川仪陇
金松湖伟才幼儿园
湖北钟祥伟才实验幼儿园
广东深圳罗湖鹿茵伟才幼儿园
在线答疑
颁发证书
伟才托育项目
从品牌支持到运营管理
从文化理念到课程体系
从教学教研到实施落地
提供全面而专业的支持和服务
为幼儿园注入新的活力和动力
助力幼儿园高质发展
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